招生热线:
18628234659

普通高考、艺体高考
保障每一位学生考上统招院校

最新公告:

 

教学管理
联系我们
18628234659 028-66566358

首页 > 教学管理 > 教学管理

课程改革:惟实惟新,高效高质

发布时间:2017年05月23日 17:35 返回列表
1、发挥课题龙头作用,坚持教学科研一体
 
     “九·五”以来,学校以承担的9项国家和省级规划科研课题为龙头,带动专项课题和微型课题研究,教改科研有序进行。一是确立“强化科研、改革课程、提高质量”的科研兴校方针,完善了科研工作系列制度,编制学科课题研究计划。二是实行“学校课题组——学科子课题组——课题参研人员”分层管理。建立师资培训制度、校本教研制度、总结汇报制度和成果推广制度,保障校本教研长期有效开展。三是结合承担的国家和省级规划课题,大力开展课题研究和教学改革主题研讨活动,做到教学工作科研化,科研工作教学化。
 
       学校注重科研与教学的有机结合,把教学、科研、培训一并纳入校本教研的范畴,统一规划,统一实施。一是广泛开展校本研训。采取专家讲座、案例分析、课题反思、集体研讨等形式,定期开展课程通识培训、校本课程开发与实施培训、校本教材编写培训、科研方法培训等方面的校本研修。二是积极开展专题教研。学科教研组将“四维五段”课堂自主学习模式、小组协作学习模式、羌族锅庄在中学艺术教育活动的传承等研究成果与教育教学相结合,增强科研的针对性和实效性。三是大力开展集体备课制度。探索“个人预案→组内研讨→统一详案”的备课模式,形成共性与个性有机结合的导学案。引导教师把学生作为备课的核心,提倡“三备”,即课前备(了解学生的学习现状、个体差异、心理特征、情感需要),课中备(关注学生的课堂表现、思维发展,调控教学进度和方法),课后备(对教学中的得与失、教学中的瞬间灵感、学生的思维展现及学习过程中的困惑进行反思总结)。
 
    2、推进课程结构改革,形成多元校本课程
 
     学校逐步推进课程结构改革,丰富课程结构,开设选修课程和校本课程,培养学生核心素养,促进学生个性化多元发展。学校成立教师发展研究室(中层机构),专门负责教师培养和课程研发、实施和评价。
 
(1)形成“五育”课程
 
    根据办学历史上提出的“德智体美群”五育培养,结合新时期学校提出“有爱国情怀和学习能力;有合作意识和创新精神;有健康身心和广泛兴趣”的培养目标,形成了国家基础课程、校本开发课程和拓展课程三大板块的课程体系。
 
    国家基础课程包括必修课和选修Ⅰ课程;校本开发课程包括主题教育、社团活动、特长培训、学生党校和学生礼仪、国学、书法等通识课程;拓展课程包括学科拓展、拔尖创新、国际理解、综合实践等。

返回顶部 | 返回列表

青华教育高考校区|成都私立高中学校|成都高中学校|成都民办高中学校|成都有哪些私立高中学校|幼师学校

咨询电话:18628234659  QQ:994761333 QQ邮箱:994761333@qq.com  学校网址:www.cdhbxy.com

学校地址:四川.成都.金牛区.天回镇植物园南大门 网站地图    

Copyright 2015  All Rights Reserved  重庆万国教育信息咨询服务有限公司  版权所有

咨询电话
028-66566358
QQ在线咨询
招生简章 在线报名