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美国老师在考试前对学生做了那些工作

发布时间:2017年12月01日 10:36 返回列表
 
大多数美国老师会安慰学生:让他们不要紧张,考试前一天晚上睡个好觉,早上吃一顿美味早餐。而新泽西州一位小学老师,却用一种特别的方式帮助学生们在考试前建立自信。
考试前,美国老师对学生做了什么?
 
美国中小学虽然不搞应试教育,可是从小学高年级开始,每个学年学生们都要参加全州统一的标准化考试。学生们的总体成绩对学校和老师的工作评定会有一定的影响。所以,老师们自然也希望学生们能考出好成绩。尽管美国学校不会把学生的成绩排榜公布出来,可是面对考试学生们的心里还是会有些紧张。
 
那么,在考试前,美国的老师们会怎样鼓励学生们呢?
 
 
  
 
这位五年级的老师叫钱德尼·兰福德(Chandni Langford)。全州标准化考试的第一天早上,她的学生们走进教室后惊奇地发现,每个人的桌子表面上都写上了一句话。原来,这是兰福德老师用可以擦掉的马克笔写下的。全班19个学生,每个人桌子上的话都不一样。
 
看看兰福德老师在学生们的桌子上写了什
 
 
“记住:没有通往成功的电梯,你必须爬楼梯!你可以做到的!"
 
 
“学习是你的超级力量!记住,永远不要停止尝试,永远不要让你的头脑停止成长!”
 
 
 
兰福德老师写给每个学生的话都不同,都是有针对性的,这更让学生们感到老师是真正关心、在乎自己的。不过所有的落款都是相同的,一个心形图案加上“你的老师”。
每个课桌上最下面的一行字都是“成长心态(growth mindset)”,这是兰福德老师从学期之初就在班级里开展的一个项目。“成长心态(growth mindset)”是斯坦福心理学教授卡罗尔·德韦克(Carol Dweck)提出的概念,即相信每个人的能力可以通过努力工作和奉献得到发展,而不仅仅依赖“大脑和天份”。拥有“成长心态”的人不介意或恐惧失败,因为他们意识到他们的表现可以改善,他们可以从失败中不断学习。兰福德老师从中受到启发,她不仅把这个概念介绍给学生,还在平日里对学生付出的努力及时鼓励
“我不是告诉你这(考试)将会很容易,但这是非常值得的!尽你的努力!”(左)
 
“我知道这是你第一次参加这样的考试。(记得)用各种工具,让你的头脑得到充实和成长!”(右)
 
兰福德老师这样解释自己的做法:“当孩子们离开父母,走进教室时,我要让他们知道,在他们身边依然有人关心、照顾、相信和鼓励他们。”
 

 

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